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Des écrans

 (8 mai)

Nos dirigeants sont en train de se presser le citron pour limiter le temps que les enfants passent sur les écrans. Parce que, même si ça fait longtemps qu'on sait qu'il faut limiter l'usage de cette nouvelle sorcellerie, la situation ne s'arrange pas, et les enfants ont, de plus en plus jeunes, un contact avec toutes sortent d'écrans, y compris celui du téléphone intelligent qu'ils acquièrent dès l'école primaire.

(Cela n'a été relevé par personne, manifestement, mais au moment de cette agression tragique devant une école en Alsace, je crois, une maman a témoigné que son fils, confiné avec ses camarades dans sa classe, lui envoyait des messages. J'ai relevé là une double faute. D'abord, comment se fait-il qu'un enfant de cet âge ait un téléphone? Et surtout, pendant un confinement, la première consigne est d'éteinde ce genre d'engin, pour ne pas se faire repérer!)

Je ne prétends pas être un modèle, mais je suis assez fière de faire partie des rares parents qui n'ont pas cédé aux sirènes de la technologie pour leurs enfants ("oui, mais tu comprends, ça me rassure de savoir où elle est, et si elle a un problème, elle peut me contacter..."). Mes trois fils ont attendu leur anniversaire, en classe de troisième, pour avoir leur premier téléphone portable. C'est-à-dire que le P'tit Mousse vient d'avoir le sien, à 14 ans, et que Numérobis a attendu 15 ans pour être enfin équipé comme ses camarades. En revanche, le temps d'écrans n'est plus vraiment limité depuis qu'ils ont leur téléphone.

Le résultat? Mes enfants lisent plus que la moyenne. Même Numérobis, qui pourtant n'aimait pas vraiment la lecture, jusqu'au collège, demande maintenant certains ouvrages et ne rechigne pas quand on lui offre autre chose qu'un manga, à condition toutefois que le sujet l'intéresse (par exemple, comme il a lu 1984, je lui ai acheté Le Meilleur des mondes, et cela lui a plu aussi). Evidemment, nous sommes une famille d'intellectuels, les enfants ont toujours vu des livres, et le Pirate a eu une carte de médiathèque dès l'âge de deux ans...

Et puis, le P'tit Mousse, bien qu'il passe beaucoup de temps sur son téléphone ou sur sa Souhitche, a très vite vu ceci en arrivant chez moi dimanche:

Le casse-tête éducatif familial ne l'attire pas du tout, vu qu'il n'a que "100 morceaux" (vive le Québec!), mais l'imitation de Rav*nsburg*r lui a tellement plu qu'il s'est lancé immédiatement dans la reconstitution de l'image de Neuschwanstein (j'en ai profité pour lui glisser que ce c'est ce château qui a servi de modèle à l'ami Gauthier d'Isigny pour son château; oui, je suis prof, on ne se refait pas).

Libellés : enfants, humeur, loisirs

Rédigé par Bismarck @ 2:24 PM